Objectifs de cette plateforme :

L’objectif de cette plateforme est de concevoir un dispositif de type système expert dans la remédiation phonétique à partir d’enregistrements collectés et analysés.

Démarche scientifique suivie :

Au cours des années dans le cadre du cours “Remédiation phonétique” dispensé par Badreddine Hamma, les étudiants de M1 ont réalisé un projet qui consiste à enregistrer pendant une durée de 15 à 20 minutes un locuteur d’origine étrangère dans une proximité d’Orléans. A la suite de cet enregistrement, ils ont analysé et produit un rapport sur les erreurs et les correctifs possibles adaptés à chaque locuteur. C’est à partir de ce travail, que le service ASTN intervient pour concevoir un dispositif de type système expert qui à partir d’une IA doit être capable d’analyser l’ensemble de ces données et produire un mécanisme qui permettra de répondre de façon interactive à des utilisateurs.

Statistiques des données :

Répartition des locuteurs à partir des pays d’origine

Les étapes de construction de la plateforme :

Etape 1 –> construction de l’éditeur : réservée aux experts
Doit permettre d’uploader les fichiers sonores, d’effectuer une demande de transcription automatique à Whisper, AssembyAI ou autre. A la réception de la transcription de pouvoir la corriger et l’adapter au contexte de l’étude. Et ensuite à partir de cette transcription de pouvoir marquer les erreurs ou défauts et de fournir la remédiation adaptée et validée.

Sous étape : évaluation d’un transcripteur automatique de qualité pour un gain de temps (On estime l’équivalence entre 1h d’enregistrement à 20h de travail pour une transcription de qualité).

Pour régler les problèmes d’upload éventuel, on pourra s’appuyer sur des dépôts de type github, filesender ou celene.

Etape 2 –> construction du système expert : réservée aux experts

la construction de ce système expert doit permettre de disposer à partir des enregistrements effectués et des remédiations adaptées d’un système capable à la volée de détecter et de proposer aux utilisateurs les correctifs nécessaires sous deux formes : via des questionnaires adaptatifs et/ou des serious games.

Etape 3 –> construction de la partie exploitation : accès grand public

Cette partir devra permettre aux utilisateurs de s’inscrire et de pouvoir utiliser et d’améliorer leur prononciation dans un espace dédié et réservé. Ils pourront soit en autonomie soit sous la conduite d’un tuteur s’exercer et améliorer leur prononciation à travers des questionnaires adaptés et/ou de jeux ludiques pour les immerger dans des contextes particulier (Serious Games).

Perspectives de la plateforme :

Utilisation dans des contextes d’enseignement de FLE, dans des contextes d’enseignement en école primaire, pour une meilleure intégration sociale, à des fins de phonétique judiciaire (détection de pays d’origine).

Prise en compte de la prosodie de la phrase :

Ton, intonation, la jointure, la pause, le rythme, le tempo et le débit

Procédure d’alimentation :

Architecture technique :